2021年初冬，上海市浦东新区竹园小学的师生们迎来了一场别开生面的科创之旅——"齐思妙旅"科创游学之场馆参观活动。这场活动不仅是一次简单的课外实践，更是一场融合了科学探索、思维启迪与创新实践的综合性学习体验，为孩子们打开了通往科技创新世界的大门。

清晨的阳光洒在校园里，孩子们怀着兴奋与好奇，踏上了前往各大科技场馆的旅程。本次活动精心选择了上海科技馆、自然博物馆、天文馆等多家富有教育意义的科普场馆作为游学目的地。在这些场馆中，学生们不再是课堂上的被动听讲者，而是化身为主动的探索者和发现者。

在上海科技馆的"智慧之光"展区，孩子们被各种互动展品深深吸引。他们亲手操作模拟设备，体验机械传动原理；在VR体验区，戴上虚拟现实设备，"潜入"深海探索神秘生物；在机器人展台前，观看机器人跳舞、下棋，感受人工智能的魅力。五年级的王同学兴奋地说："我以前只在课本上看到过机器人，今天亲眼看到它们完成各种复杂任务，太神奇了！"

自然博物馆则带领孩子们进行了一场穿越时空的旅行。从寒武纪的生命大爆发到恐龙时代的辉煌，从冰河时期的猛犸象到现代生物的多样性，丰富的化石标本和生动的场景复原，让孩子们对生命进化有了直观的认识。许多孩子拿出笔记本，认真记录观察到的细节，有的还现场绘制了感兴趣的生物草图。

天文馆的参观将孩子们的视线引向浩瀚宇宙。在球幕影院里，他们"乘坐"宇宙飞船，从太阳系出发，穿越银河系，探索黑洞的奥秘。当巨大的星图在头顶展开时，孩子们不约而同地发出惊叹声。"原来地球在宇宙中这么渺小，"一位同学感慨道，"但人类却能发明望远镜探索这么远的星空，科技的力量真伟大！"

除了参观展览，本次活动还特别设计了"任务卡"环节。每位学生都收到一张包含多个探索任务的卡片，如"找到三种不同能源的利用方式"、"记录一种仿生学应用实例"、"描述一个科学原理在生活中的应用"等。这种任务驱动的方式，促使孩子们更加专注地观察、思考和记录，将被动参观转化为主动学习。

随行的科学老师李老师表示："这种沉浸式的学习体验是课堂教学无法替代的。孩子们在真实场景中接触科学，他们的好奇心被充分调动，提出的问题也更加深入和具体。"

活动结束后，学校还组织了分享交流会。孩子们以小组为单位，展示自己的游学收获，有的制作了简易模型，有的绘制了思维导图，有的编写了参观日记。这些成果不仅巩固了学习效果，也锻炼了学生的表达和协作能力。

竹园小学一直致力于创新教育模式的探索，"齐思妙旅"科创游学活动正是学校"知行合一"教育理念的生动体现。通过将课堂延伸到社会场馆，学校打破了传统教育的时空限制，为学生创造了在真实情境中学习、在实践探索中成长的机会。

这场科创之旅虽然只有一天时间，但在孩子们心中播下的科学种子将会持续生长。许多学生表示，这次活动让他们对科学产生了更浓厚的兴趣，有的立志要成为科学家，有的则对工程和技术表现出强烈的好奇。正如活动的名称"齐思妙旅"所寓意的那样，这是一场共同思考、共同探索的奇妙旅程，在孩子们心中点燃了创新思维的火花，为他们未来的学习和发展注入了新的动力。

在科技飞速发展的今天，竹园小学通过这样富有创意的教育活动，不仅传授知识，更重要的是培养了学生的科学素养、创新精神和实践能力，为培养未来社会需要的创新型人才奠定了坚实基础。这场"齐思妙旅"，注定会成为孩子们成长道路上一段难忘而珍贵的记忆。